Cursus
Reanimatie Instructeur

Basis instructeur cursus BLS (BIC)

Word een gecertificeerd reanimatie instructeur volgens de laatste richtlijnen van de Nederlandse Reanimatie Raad. Onze intensieve cursus Basis instructeur BLS biedt je alle kennis en vaardigheden die je nodig hebt om op de juiste manier te reanimeren.

Bij Didasco gaan we verder dan alleen het leren van de juiste technieken. Onze persoonlijke aanpak en het werken in kleine groepen zorgt ervoor dat de instructeur iedereen voldoende individuele aandacht kan geven om ervoor te zorgen dat de vaardigheden die worden geleerd, ook met zelfvertrouwen kunnen worden toegepast wanneer de situatie daarom vraagt.

Schrijf je vandaag nog in voor de Basis instructeur cursus BLS (BIC), zodat jij na twee cursusdagen en twee stages precies weet wat er nodig is om iemand op te leiden tot volwaardig hulpverlener.

• Een vereiste voor deelname aan deze cursus is het bezit van een geldig BLS Hulpverlener Certificaat. Dit bewijs je met een succesvolle afronding van de cursus basale reanimatie. Voor een volledige instructeurskwalificatie, die zowel kinderen als volwassenen beslaat, is ook het PBLS certificaat nodig.
• Praktische vaardigheden staan centraal in deze cursus. Daarom is het belangrijk dat je al een goede basis hebt in reanimeren. Je zult je vaardigheden tijdens de cursus demonstreren aan onze ervaren instructeurs.

Wil jij als ervaren hulpverlener anderen leren hoe ze moeten reanimeren? Onze Basis Instructeurscursus BLS biedt je de perfecte combinatie van theorie en praktijk. Onder begeleiding van onze ervaren instructeurs ontwikkel jij je tot een zelfverzekerde en professionele instructeur. Maak het verschil en red levens!

Dankzij onze persoonlijke aanpak en praktijkgerichte lessen ben jij met onze Basis instructeurscursus BLS binnen no time klaar om anderen te leren hoe ze moeten handelen in noodsituaties.

Jouw tijdsinvestering

De Basis instructeur cursus BLS bestaat uit 2 lesdagen en 2 stagedagen

Tijdens deze cursus leer je in 2 lesdagen en 2 stagedagen hoe jij andere kunt opleiden tot hulpverlener. Tijdens de eerste lesdag wordt er gekeken hoe het met je eigen reanimatievaardigheden staat en leer je hoe je de juiste technieken niet alleen zelf weet toe te passen, maar ook op een goede manier weet over te brengen op jouw cursisten.

De eerste stage bestaat uit het in de praktijk toepassen van hetgeen je hebt geleerd. Lesdag 2 bestaat uit een mix van theorie en praktijk, waarin je meer leert over de didactische principes achter het bedenken van effectieve scenario’s en past deze meteen toe. Om de cursus succesvol af te kunnen ronden ga je op lesdag 2 een opfris- en vervolgcursus geven.

Beoordeling

Om de kwaliteit van onze opleiding te waarborgen, stellen we hoge eisen aan onze cursisten. De instructeur trainer beoordeelt voortdurend of je de vereiste vaardigheden beheerst. Mocht dit niet het geval zijn, dan bespreken we samen hoe je je doel toch kunt bereiken, bijvoorbeeld door extra training of herhaling van bepaalde onderdelen.

Dagindeling

Wil je de vaardigheden hebben om levens te redden? Onze Basis instructeur cursus BLS is praktijkgericht en leert je in 2 dagen en 2 stages alles wat je nodig hebt om zelfstandig reanimatiecursussen te geven aan hulpverleners die willen leren hoe ze moeten reanimeren.

Wat je gaat leren

Tijdens de cursus Basis instructeur BLS (BIC) maak je een sprong van hulpverlener naar instructeur. Je leert niet alleen hoe je zelf moet reanimeren, maar ook hoe je anderen deze vaardigheid kunt aanleren.

• Demonstraties – Je kunt een PBLS en/of BLS demonstratie geven(in het geval je beide combineert), inclusief het gebruik van een AED volgens de actuele NRR-richtlijnen.
• Presentaties – Je bent in staat actuele presentaties te geven voor de basiscursus en de opfris- en vervolgcursus (PBLS en/of BLS).
• Lesplannen – Je kunt lesplannen opstellen voor opfris- en vervolgcursussen.
• Begeleiding -Je kunt cursisten begeleiden tijdens scenario’s volgens de principes van voorbereiding, uitvoering en afsluiting.
• Coaching – Je beschikt over coachingvaardigheden voor formatief handelen, inclusief de 4 stappen instructietechniek, mastery learning en effectieve feedback geven volgens diverse methodes (directe feedback, Pendleton, Learning Conversation).