Een kind dat plotseling stopt met ademen. Het is een moment dat niemand ooit wil meemaken, maar het kan wél gebeuren thuis, op school, tijdens het sporten of gewoon op straat. In zo’n situatie telt elke seconde. Wie weet wat er moet gebeuren, kan letterlijk het verschil maken tussen leven en dood. Daarom is kennis van kinderreanimatie onmisbaar voor iedere hulpverlener. Het vraagt andere handelingen dan bij volwassenen en vergt inzicht, ervaring en vooral zelfvertrouwen. Bij Didasco zien we dagelijks hoe belangrijk dat is. Wij leiden hulpverleners op die het verschil maken niet alleen door te handelen, maar ook door hun kennis door te geven aan anderen.
Kinderreanimatie vraagt om meer dan techniek. Het vraagt kennis, rust en het vertrouwen om te handelen wanneer elke seconde telt.
– Jos Lohuis
Op het eerste gezicht lijkt reanimatie bij kinderen op die bij volwassenen. Toch zijn er grote verschillen. Het lichaam van een kind is kleiner, kwetsbaarder en reageert anders op zuurstoftekort. Waar bij volwassenen vaak het hart zelf de oorzaak is van een stilstand, ligt bij kinderen de oorzaak meestal in de ademhaling
denk aan een verstikking, verdrinking of een acute allergische reactie. Daarom ziet ook de aanpak er anders uit. Je begint bijvoorbeeld altijd met vijf beademingen om de ademhaling op gang te brengen. De compressies zijn minder diep en de verhouding tussen beademing en borstcompressies verschilt. Ook de hoofdpositie tijdens het openen van de luchtweg vraagt precisie. Kleine details maken hier een groot verschil. Wie alleen getraind is in reanimatie bij volwassenen, mist dus essentiële kennis.
En juist in die eerste minuten is er geen tijd om te twijfelen.
Weten wat je moet doen is één ding. Weten dat je het kunt, is iets anders. In een noodsituatie komt spanning kijken, en dan helpt het als de handelingen in je systeem zitten. Oefenen zorgt voor rust en zekerheid. Een goed getrainde hulpverlener herkent snel wat er aan de hand is, weet hoe hij of zij moet beademen, hoe diep er gedrukt mag worden en hoe een AED in kindermodus gebruikt wordt. Dat leer je niet uit een boek, maar door te oefenen in een veilige leeromgeving waar fouten maken mag en waar je leert van ervaren instructeurs.
Bij Didasco leiden we niet alleen mensen op die kunnen handelen in noodsituaties, maar ook de instructeurs die die kennis verder verspreiden. Want hoe meer mensen weten hoe ze moeten handelen, hoe groter de kans dat een kind de hulp krijgt die het nodig heeft. Onze opleidingen volgen de richtlijnen van de Nederlandse Reanimatie Raad (NRR) en worden gegeven door ervaren docenten die precies weten hoe het is om onder druk te moeten handelen. Hun lessen zijn persoonlijk, praktijkgericht en altijd up-to-date.
Ben jij al Basis Instructeur BLS en wil je jouw kennis uitbreiden naar kinderreanimatie? Dan is de Bijscholing PBLS (BIC) een logische volgende stap. In deze aanvullende cursus leer je hoe je trainingen verzorgt in kinderreanimatie volgens de nieuwste NRR-richtlijnen.
Tijdens de cursus verdiep je je in de theorie achter PBLS, oefen je met realistische scenario’s en werk je aan je didactische vaardigheden. Zo leer je niet alleen de techniek, maar ook hoe je die kennis duidelijk en effectief kunt overbrengen op anderen.
Als BLS-instructeur heb je al een sterke basis in reanimatie bij volwassenen. De Basis Instructeur Cursus BLS (BIC) vormt de fundering waarop je leert hoe je trainingen opbouwt en cursisten begeleidt. De stap naar PBLS is een verdieping op die kennis. Je leert werken met de specifieke omstandigheden van kinder- en babyreanimatie.
In slechts een halve dag leer je alles wat je nodig hebt om kinderreanimatiecursussen te geven. Je oefent met moderne oefenpoppen en AED-trainers, begeleid door instructeurs die weten hoe het is om onder druk te presteren. Na afronding van de cursus ben je bevoegd om PBLS-cursussen te geven en klaar om jouw kennis te delen met anderen.
Wat Didasco onderscheidt, is onze persoonlijke aanpak. Wij geloven dat leren het beste lukt in een omgeving waar ruimte is voor aandacht, vragen en herhaling.
Daarom werken we altijd in kleine groepen. Onze instructeurs volgen jouw voortgang stap voor stap, zodat je niet alleen leert wat je moet doen, maar ook waarom. Je oefent met realistische scenario’s die je voorbereiden op situaties uit de praktijk. Zo weet je precies wat je moet doen wanneer het er echt toe doet.
Kinderreanimatie vraagt meer dan alleen technische kennis. Het vraagt inzicht, rust en de vaardigheid om snel en zorgvuldig te handelen. Dat leer je alleen door te oefenen en te begrijpen wat je doet. Bij Didasco gaat het niet alleen om de handelingen zelf, maar om het opbouwen van vertrouwen, vertrouwen in jezelf, in je kennis en in je kunnen. Want dat vertrouwen maakt dat je handelt wanneer anderen bevriezen. Door jouw kennis van kinderreanimatie te verdiepen én te leren hoe je die kennis overdraagt, draag je bij aan iets groters. Jij zorgt ervoor dat meer mensen weten hoe ze moeten handelen. En daarmee vergroot je de kans dat elk kind in nood de hulp krijgt die het verdient.
Wil jij je kennis verdiepen en leren hoe je anderen kunt opleiden? Schrijf je dan in voor de Bijscholing PBLS (BIC) of bekijk de Basis Instructeur Cursus BLS (BIC). Bij Didasco maken we van kennis daadkracht en van hulpverleners echte instructeurs. Kinderreanimatie vraagt om precisie, kennis en zelfvertrouwen. Als hulpverlener ben je vaak de eerste die iets kan doen. Door goed getraind te zijn, weet je niet alleen wat je moet doen, maar ook hoe en wanneer.
Bij Didasco helpen we je om die kennis verder te brengen. We leren je hoe je anderen kunt trainen, zodat steeds meer mensen weten wat ze moeten doen in noodsituaties. Zo zorgen we samen voor een samenleving waarin iedereen het verschil kan maken.
